Clasa pregătitoare Matematică și explorarea mediului CP

Provocări matematice

Lecția noastră cu provocări matematice vine în continuarea activităților prezentate în acest articol. Este vorba despre prima zi de școală după vacanța de primăvară, așadar vom începe cu o recapitulare a ceea ce am învățat în ultimele două săptămâni de școală. Mai exact, ne vom reaminti numerele de la 10 la 20 și adunarea cu 1-5 unități, fără trecere peste ordin.

Pentru că la Comunicare în limba română am adus în discuție vacanța de primăvară și implicit sărbătorile pascale, la matematică un iepuraș și un coșuleț de ouă vor fi pretextul pentru întreaga activitate.

Provocări matematice cu numerele de la 10 la 20

Un iepuraș avem deja în materialul de la Comunicare în limba română, voi pregăti pentru matematică un coșuleț și 11 ouă din colorate. Cu ajutorul acestora ne vom reaminti numerele, citirea și scrierea lor, compunerea, descompunerea, ordonarea, compararea. De asemenea, operația de adunare.

provocări matematice la clasa pregătitoare
Provocări matematice. Fișa 1

Activitatea se va desfășura în mare parte frontal. Activitatea de la tablă va fi însoțită, pe alocuri, de completarea unei fișe de lucru. Toate materialele se găsesc în documentul de la finalul articolului.

Începem cu ouăle pe care sunt scrise numerele de la 10 la 20. Pe rând, câte un copil va extrage din coșuleț un ou, va citi numărul scris și îl va afișa la tablă.

Cartonașele vor fi extrase la întâmplare, așadar numerele din șirul obținut la tablă vor trebui așezate în ordine crescătoare. Vom număra crescător și descrescător.

Următorul pas va fi scrierea acestor numere pe ouăle de la primul exercițiu de pe fișa de lucru.

Tot pe fișa de lucru copiii vor mai avea două exerciții. Vor trebui să coloreze imaginile cu ouă conform cerinței, apoi să stabilească vecinii numerelor date.

Ouăle de la tablă vor face obiectul altor sarcini orale: compunerea, descompunerea numerelor cu ajutorul bețișoarelor, compararea unor numere, identificarea vecinilor numerelor care nu se regăsesc pe fișă.

Oul cu alte provocări matematice

Provocările matematice continuă cu exerciții de adunare fără trecere peste ordin. Acestea sunt scrise în conturul unui ou. Fiecărui rezultat îi corespunde o culoare, așadar, fiecare spațiu de pe ou va fi colorat conform codului culorilor indicat. Este o activitate individuală ce va fi verificată frontal.

provocări matematice la clasa pregătitoare
Provocări matematice. Ouă cu numere

Provocări matematice la finalul lecției

Dacă la începutul lecției am scos fiecare ou din coș și l-am afișat la tablă, la final îl vom ajuta pe iepuraș să pună ouăle înapoi în coș. Dar nu oricum, ci respectând, pentru fiecare ou, o anumită cerință.

Iată câteva exemple de cerințe din partea iepurașului: ”Pune în coș oul care are cel mai mare număr”. Evident, vom așeza oul cu numărul 20. Sau: ”Așază în coș oul pe care este scris vecinul mai mare al numărului 15”. Astfel, vine rândul numărului 16. În cerințe putem strecura și adunări, spre exemplu: ”Pune în coș oul al cărui număr este rezultatul adunării numerelor 12 și 2.”

Jocul continuă până când toate ouăle vor ajunge în coșuleț. Dacă vă plac ideile acestei activități, vă invit să descărcați materialele și să le imprimați. Spor la treabă!

Adaugă un comentariu

Adresa ta de email nu va fi publicată.Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *