No image
No image
No image
gama do

Corpurile geometrice. Proiect de activitate didactică pentru clasa a III-a

Dacă aveți nevoie de câteva idei pentru o lecție de predare-învățare al cărei subiect este ”Corpurile geometrice”, vă invit să consultați acest proiect de activitate didactică. A fost realizat de doamna Moldoveanu Daniela, profesor pentru învățământ primar la Școala Gimnazială Nr. 6 ”Iacob Mureșianu” Brașov. Proiectul face parte din colecția realizată în cadrul proiectului județean…

STEM în clasa noastră. Invitație de participare la proiect

Școala Gimnazială Nr. 6 ”Iacob Mureșianu” Brașov, în parteneriat cu Școala Gimnazială Nr.27 ”Anatol Ghermanschi” Brașov, Școala Gimnazială Nr. 11 ”Șt. O. Iosif”, Școala Gimnazială Hălchiu, cu sprijinul Inspectoratului Școlar Județean Brașov, vă invită să luați parte la cea de a treia ediție a proiectului județean ”ProDIDACT – exemple de bune practici”, tema acestui an…

Perimetrul. Exerciții, jocuri, activități practice

Pentru elevii clasei a III-a perimetrul este o noțiune nouă, prin urmare i-am acordat o atenție deosebită în lecțiile destinate elementelor de geometrie și nu doar prin timpul alocat. Am conceput mai multe activități prin care, pornind de la cunoștințele despre poligoane, am ajuns, încet-încet, intuitiv și practic, la înțelegerea semnificației noului concept, perimetrul. Au…

Despre vacanța de primăvară să povestim

Așa cum ne-am obișnuit deja, la întoarcerea din vacanță, povestim despre vacanța care tocmai s-a încheiat. De data aceasta, vom vorbi despre vacanța de primăvară care, cu siguranță, a lăsat în urmă amintiri plăcute și evenimente pe care copiii le vor prezenta în activitățile de comunicare orală și scrisă pe care le-am pregătit. Așadar, ne…

Adunarea și scăderea cu trecere peste ordin (0-100)

În clasa I, la adunarea și scăderea cu trecere peste ordin (în concentrul 0-100), am utilizat și fișa de lucru pe care o voi prezenta în cele ce urmează. Pentru că, la vremea aceea, lecția s-a desfășurat în preajma sărbătorilor pascale, personajul în jurul căruia am creat o poveste a fost un iepuraș. Poveste cu…

Mozaicul semnelor de punctuație

Lecția noastră de consolidare și aprofundare a cunoștințelor referitoare la semnele de punctuație a pornit de la metoda pentru dezvoltare a gândirii critice ”Mozaic”. Ne-am jucat cu semnele de punctuație și am reușit să îmbinăm cunoștințele și să le aplicăm ca niște artiști în tehnica mozaicului. Iată două motive pentru care activitatea noastră s-a numit…

Scrierea corectă a cuvintelor „neam” și „ne-am”

Momentul ortografic al acestei săptămâni este scrierea corectă a cuvintelor „neam” și ne-am”. Pentru această lecție am pregătit o prezentare powerpoint și o fișă de lucru. Materialele pot fi descărcate din arhiva de la finalul articolului. Scrierea corectă a cuvintelor „neam” și „ne-am”. Cum scriem corect? La ora anterioară de limba și literatura română am…

Prezentarea conținutului textului în mod creativ

Povestirea integrală sau a unui fragment face parte din suita activităților dedicate înțelegerii și aprofundării conținutului unui text literar narativ. Este un exercițiu esențial pentru dezvoltarea competențelor de comunicare orală sau scrisă. La început, când textele sunt mai scurte, tendința copiilor este de a prezenta conținutul textului redându-l din memorie, chiar cu dialoguri. Treptat, prin…

„Pentru tine, primăvară!” de Otilia Cazimir

Anul acesta, vom discuta despre anotimpul primăvara având ca text-suport poezia ”Pentru tine, primăvară!” de Otilia Cazimir. Este un text accesibil copiilor, cu un mesaj ușor de descifrat și fără a pune probleme de înțelegere a cuvintelor. Prin urmare, aceste lucruri îmi permit ca sarcinile de lucru pregătite să acopere aspecte din toate domeniile de…

error: