Primele ortograme pe care le învățăm la clasa a II-a sunt într-o, într-un, dintr-o, dintr-un. Pentru această lecție am pregătit câteva idei și materiale pe care le-am cuprins în arhiva de la finalul articolului. Facem cunoștință cu ortogramele Până la observarea situațiilor de scriere corectă a acestor cuvinte și la desprinderea regulilor ortografice vom trece…
Prima săptămână de școală după vacanța de iarnă va fi una de consolidare și recapitulare la Matematică și explorarea mediului. Am exersat înainte de vacanță scăderea cu împrumut la ordinul zecilor și al sutelor și cu asta ne vom ocupa încă timp de 5 ore. Ne vor însoți în tot acest demers de învățare personajele…
Umbreluța sunetelor și a literelor este materialul cu care am încheiat lecțiile în care am învățat câteva noțiuni de fonetică. Mai exact, am învățat despre sunete, despre vocale și consoane, despre litere și alfabet. Am făcut numeroase exerciții de despărțire a cuvintelor în silabe. A sosit momentul unei recapitulări, motiv pentru care am creat acest…
Pentru consolidarea operațiilor de adunare și de scădere la clasa a II-a am conceput o activitate în care vom utiliza materialul postat la finalul articolului. Conține adunări și scăderi fără trecere peste ordin în concentrul 0-1000. În cele ce urmează vă voi prezenta conținutul său și modul în care îl voi aplica la clasă. Adunări…
Una dintre activitățile de învățare la clasa a III-a este aceea de a preciza predecesorul și succesorul unui număr. Face parte din suita de activități pentru formarea competenței de a ordona numerele naturale în concentrul 0-10000. Cu vecinii numerelor ne-am întâlnit și în clasele anterioare, doar că nu am folosit terminologia matematică pe care o…
Tot pentru începutul anului școlar am pregătit, în spiritul temei alese, câteva lego-surprize și activități. Este vorba despre micile daruri care îi vor aștepta pe copii în prima zi de școală. De asemenea, am conceput o activitate de reconectare și de prezentare a mesajului inspirațional al acestui an școlar. Lego-surprize Le-am numit așa pentru că…
De câtva timp, pentru fiecare an școlar, obișnuiesc să aleg o temă care să ne inspire și să ne motiveze în fiecare zi de școală. Ea vine cu o poveste și se regăsește în decorul clasei. Este prezentă în surprizele oferite copiilor în prima zi de școală și în mesajele care ne vor însoți pe…
Pentru clasa a II-a am ales piesele Lego ca temă pentru decorarea sălii tocmai pentru că este unul dintre jocurile îndrăgite de copii. Mai mult, am simțit că ideea de a construi din blocuri care se așază unele peste altele se pliază pe specificul clasei a II-a. Intrăm în ultimul an al ciclului achizițiilor fundamentale.…
În fiecare an în clasa mea a existat un spațiu dedicat cărților citite, așadar am creat din nou colțul de lectură. Mă rog, nu e chiar un colț, căci spațiul alocat cărților este un perete întreg pe care se află biblioteca clasei și panoul de lectură. Obișnuiam să folosesc un panou de plută (mai mic…
O altă resursă educațională deschisă ce vizează competența 2.1 din programa școlară de matematică, clasa a III-a constă într-o suită de 4 exerciții de identificare, într-un număr, a cifrei unităților / zecilor / sutelor / miilor. Resursa „Unități, zeci, sute, mii” a fost creată pe platforma Livresq și este un material realizat în cadrul proiectului…
Pentru lecția în care se învață citirea și scrierea numerelor naturale de la 0 la 10000, pe lângă alte materiale, poate fi utilizată și resursa video pe care o voi prezenta în cele ce urmează. Filmul este o resursă educațională deschisă pe care am creat-o în cadrul proiectului CRED – „Curriculum relevant, educație deschisă pentru…
Pentru litera k , respectiv K (de tipar și de mână) am pregătit trei fișe de lucru pentru exersarea deprinderilor de citit-scris. Fișele pot fi descărcate accesând link-ul de la finalul articolului. Litera k. Antrenament grafic Cu ajutorul primei fișe facem cunoștință cu literele k și K de tipar și exersăm scrierea literelor de mână.…
Prima resursă educațională deschisă creată de mine în cadrul proiectului „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” – CRED este un material realizat pe platforma de învățare Livresq. Este vorba despre harta textului literar audiat, o resursă pentru clasa a III-a, la disciplina Limba și literatura română. Resursa corespunde competenței specifice 1.1 din programa școlară: extragerea…
Pentru că litera ț nu pune probleme de scriere (deja l-am învățat pe ”t”), ne-am concentrat atenția asupra dezvoltării competențelor de comunicare orală printr-o serie de exerciții, jocuri didactice pentru îmbogățirea vocabularului și a exprimării orale (pronunțare corectă, formularea unor enunțuri proprii, exersarea exprimării clare şi corecte). Jocurile didactice prezentate mai jos pot fi folosite…
Litera f anunță oarecum sosirea primăverii, motiv pentru care în lecția de predare-învățare a sunetului nou/a literei noi am avut ca temă de discuție elementele specifice acestui anotimp. Avem acum ocazia de a purta primele discuții referitoare la anotimpul primăvara. Vorbim despre schimbările care se petrec în natură, despre viețuitoare, despre tradiții și obiceiuri, mai…
De Ziua Națională a Lecturii am desfășurat și noi câteva activități dedicate cărții și cititului pornind de la îndemnul „Savurează o carte!”. În cele ce urmează voi prezenta pe scurt câteva idei pe care copiii le-au primit cu entuziasm. De asemenea, și materialele pe care le-am folosit cu această ocazie. Pot fi utilizate în orice…
