Continuăm seria lecțiilor despre corpul uman cu o altă temă: cele cinci simțuri. Este o lecție în care cunoștințele chiar pot fi însușite prin activități practice, experimentând fiecare simț în parte. Materialul pe care vi-l prezint vine în completarea acestor activități ajutând la identificarea simţurilor şi utilizarea acestora în explorarea mediului înconjurător. Activitățile de învățare sprijină formarea competenței specifice 3.1 din programa școlară de Matematică și explorarea mediului.
Cele cinci simțuri
Evident că atunci când vorbim de cele cinci simțuri – auz, văz, miros, gust, pipăit – le punem în relație cu organele de simț. Lucrul acesta va fi evident și pe fișele pe care le-am pregătit. Este vorba despre două materiale ce se află în documentul pus la descărcare la finalul articolului.
Cele cinci simțuri – prima fișă de lucru
Prima fișă de lucru le cere elevilor să deseneze lucruri pe care le pot identifica prin intermediul fiecărui organ de simț în parte.
Cele cinci simțuri și organele aferente sunt indicate cu ajutorul imaginilor. În dreptul fiecărei imagini se află câte trei casete în care copiii vor desena lucruri care pot văzute, auzite, pipăite, gustate, mirosite.
Pe prima pagină fișa este în format A4. Pe următoarea pagină sunt câte două fișe, dimensiune A5, astfel încât fișa poate fi lipită în caiet.
Cele cinci simțuri – a doua fișă de lucru
Această fișă este un pic mai provocatoare. Prezintă din nou cele cinci simțuri reprezentate prin imagini simbolice. În partea dreaptă se înșiră de sus în jos mai multe imagini cu diferite obiecte sau ființe. De asemenea, în fiecare dintre coloanele alăturate există cerculețe de colorat.
Vom lua la rând fiecare imagine, vedem ce obiect sau ființă prezintă și cu ajutorul cărui simț o percepem? De exemplu, trandafirul. Îl vedem, îl mirosim, îi pipăim petalele catifelate sau atingem țepii de pe tulpină. Nu îl gustăm și nici nu îl auzim, deci se vor colora trei dintre cele cinci buline.
Rând pe rând, se lucrează toate situațiile. Concluzia finală este că, de multe ori, folosim mai multe simțuri în același timp.
O poezie scurtă
Mai demult, am utilizat o scurtă poezie pe care am creat-o special pentru această temă. Câteva versuri în care personajul este o veveriță. Poate fi un punct de plecare. Articolul este publicat pe site și se numește „Simțurile”. Poate fi găsită rapid, printr-o simplă căutare.