Adesea, copiii întâmpină dificultăți în pronunțarea și scrierea corectă a cuvintelor care conțin diftongi. De aceea, e necesar să se asigure o mare atenție dezvoltării auzului fonematic, să se asigure o percepție clară și exactă a fiecărui sunet al limbii, să se distingă diferențele de nuanță între două sunete apropiate.Pentru a veni în sprijinul copiilor am realizat planșele de mai jos. Broscuțele ne ajută să pronunțăm și să scriem corect grupurile de sunete ”oa”, ”ea”, ”ia”, ”ie”, ”ua” și ”uă”.
Pe fiecare planșă sunt scrise 3-4 cuvinte, însoțite de imagini. De asemenea, am creat pentru fiecare grup de sunete câteva versuri pe marginea cărora pot fi construite diferite sarcini de lucru: să citească și să pronunțe corect, să identifice cuvintele care conțin grupul de sunete indicat, să transcrie cuvintele, să le despartă în silabe, să le integreze în cuvinte noi etc. Poeziile pot fi regăsite și ele pe planșe cu broscuțe în fișierul atașat pentru descărcare.
Grupul de sunete ”oa”
Broasca este bucuroasă
Că are oaspeți la masă.
Oare ce să pregătească
Și pe toți să-i mulțumească?
Doar mâncare sănătoasă,
Foarte proaspătă, gustoasă,
Legume coapte la soare
Și pentru decor, o floare.
Grupul de sunete ”ea”
Ileana vrea să îi dea
Mamei sale o lalea.
Cu creionul desenează
Trei lalele într-o vază.
Grupul de sunete ”ia”
Iată, iarna a trecut!
Este iarăși cald afară.
Iarba deasă a crescut,
În poiană-i primavără.
Grupul de sunete ”ie”
Moș Martin merge și cere
Iepurelui niște miere.
– Să mă ierți, dragă vecine,
Miere iei…de la albine!
Grupul de sunete ”ua”
De-ar ploua ziua întreagă,
Tot nu m-aș opri din joacă.
Iar a doua zi de-i soare
Ies cu mama la plimbare.
Grupul de sunete ”uă”
Am vreo nouă ouă
Și vă dau și vouă.
Le împart în două…
Cinci ne rămân nouă!
Imaginile cu ajutorul cărora au fost realizate planșele au fost preluate de pe site-ul www.orientacionandujar.es