Problemele prezentate mai jos conțin, în general, operații de adunare și scădere a numerelor naturale, în funcție de tema lecției pentru care au fost create. Astfel, veți găsi probleme în versuri cu adunări și scăderi cu sau fără trecere peste ordin, până la 20 sau peste 20. Versurile fac referire la anotimpul iarna sau vorbesc despre primăvară, legume, fructe, păsări, animale.
A venit timpul să ajutăm elevii de la școala animalelor să socotească!
Cincisprezece ursuleți
Și vreo trei arici isteți,
După ce s-au salutat,
Către școală au plecat.
Șapte iepurași voioși
Îi urmează bucuroși.
Oare câte animale
Ne-au ieșit astăzi în cale?
Ursulețu-i fericit,
Șapte ani a împlinit
Și vrea să sărbătorească
Cu colegii săi de clasă.
Mama sa i-a pregătit
Bunătăți pentru servit:
Morcovi dulci are vreo șapte,
Încă cinci alune coapte,
Zece borcane cu miere,
Toți mânâncă cu plăcere.
Câți colegi îi mulțumesc
Și urări îi dăruiesc?
Urechilă se gândește
Și de-o oră socotește
Morcovii ce i-a primit
Când spre școală a pornit.
-Din treizeci mai am doar doi..
Câți lipsesc? Îmi spuneți voi?”
-……………………………………………..
-Eu frumos vă mulțumesc,
Mai departe socotesc:
Opt morcovi i-am dat în dar,
Trei i-am pus în buzunar,
Încă nouă în sertar
Și doi în abecedar.
Să îmi fie cu iertare,
Îmi puteți spune voi, oare,
În timp ce am socotit
Câți morcovi am ronțăit?
Următoarele probleme conțin adunări și scăderi cu trecere peste ordin și fac referire la fructe și legume. Pot fi folosite și la o lecție despre alimentația sănătoasă.
Mama-i în bucătărie,
Face ce îmi place mie:
Un compot dulce și bun,
Iar eu fructele adun:
Cinci cireșe, două mere,
Zece vișine, trei pere,
Opt caise și o prună
Și le fierbe împreună.
Câte fructe-am folosit
Oare tu ai socotit?
O salată aș pregăti…
Oare ce aș folosi?
Patru roșii, doi ardei,
Pun și șase morcovei
Tai și nouă castraveți,
Poftă bună să aveți!
Dar salata nu e gata,
Am uitat să curăț ceapa.
Pun vreo două că sunt mici
Și doi gogoșari voinici.
Acum, dacă le adun
Sunt cam multe…Să mai pun?
A sosit primăvara…Prin urmare, am creat patru probleme în versuri cu elemente specifice acestui anotimp: păsări, flori, gâze. Problemele presupun efectuarea unor exerciții de adunare și scădere a numerelor până la 20. Copiii apreciază acest gen de probleme și se întrec în găsirea răspunsurilor.
Probleme în versuri
Stau la sfat, pe rămurele
Douăzeci de păsărele.
O căsuță păsărească
Ar dori să construiască.
Cinci zboară după crenguțe,
Șase merg după grăunțe,
Încă două-n fuga mare
Merg să caute-un loc cu soare.
Oare câte păsărele
Au rămas pe rămurele?
Păsările călătoare
Astăzi sunt în sărbătoare.
Douăzeci de zburătoare
Vor să facă masă mare.
Șase berze pleacă-n zbor
După apă, la izvor.
Opt cocori, în graba mare,
Fug la târg, după mâncare.
Rândunica și un cuc
După invitați se duc.
Câte păsări sunt acasă,
Serbarea s-o pregătească?
Soarele trimite-o rază
Și grădina luminează.
Opt narcise, trei lalele
Stau de vorbă între ele.
O zambilă-ar vrea și ea
Să spună câte ceva.
Șase ghicei sfioși
Le ascultă curioși.
Cine știe să îmi spună
Câte flori sunt în grădină?
Cinci albine muncitoare
Zboară din floare în floare.
Opt furnici cară în spate
Boabe pentru-a lor surate.
Patru fluturi în culori
Zboară veseli către flori.
Munca este mai placută
Când un greieraș le cântă.
Dragi copii, ați calculat?
Câte gâze-ați numărat?
Poeziile de mai jos au fost folosite în iarnă, la finalizarea capitolului despre adunarea și scăderea numerelor naturale de la 0 la 20.
