În fiecare an în clasa mea a existat un spațiu dedicat cărților citite, așadar am creat din nou colțul de lectură. Mă rog, nu e chiar un colț, căci spațiul alocat cărților este un perete întreg pe care se află biblioteca clasei și panoul de lectură. Obișnuiam să folosesc un panou de plută (mai mic…
O altă resursă educațională deschisă ce vizează competența 2.1 din programa școlară de matematică, clasa a III-a constă într-o suită de 4 exerciții de identificare, într-un număr, a cifrei unităților / zecilor / sutelor / miilor. Resursa „Unități, zeci, sute, mii” a fost creată pe platforma Livresq și este un material realizat în cadrul proiectului…
Pentru lecția în care se învață citirea și scrierea numerelor naturale de la 0 la 10000, pe lângă alte materiale, poate fi utilizată și resursa video pe care o voi prezenta în cele ce urmează. Filmul este o resursă educațională deschisă pe care am creat-o în cadrul proiectului CRED – „Curriculum relevant, educație deschisă pentru…
Pentru litera k , respectiv K (de tipar și de mână) am pregătit trei fișe de lucru pentru exersarea deprinderilor de citit-scris. Fișele pot fi descărcate accesând link-ul de la finalul articolului. Litera k. Antrenament grafic Cu ajutorul primei fișe facem cunoștință cu literele k și K de tipar și exersăm scrierea literelor de mână.…
Prima resursă educațională deschisă creată de mine în cadrul proiectului „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” – CRED este un material realizat pe platforma de învățare Livresq. Este vorba despre harta textului literar audiat, o resursă pentru clasa a III-a, la disciplina Limba și literatura română. Resursa corespunde competenței specifice 1.1 din programa școlară: extragerea…
Pentru că litera ț nu pune probleme de scriere (deja l-am învățat pe ”t”), ne-am concentrat atenția asupra dezvoltării competențelor de comunicare orală printr-o serie de exerciții, jocuri didactice pentru îmbogățirea vocabularului și a exprimării orale (pronunțare corectă, formularea unor enunțuri proprii, exersarea exprimării clare şi corecte). Jocurile didactice prezentate mai jos pot fi folosite…
Litera f anunță oarecum sosirea primăverii, motiv pentru care în lecția de predare-învățare a sunetului nou/a literei noi am avut ca temă de discuție elementele specifice acestui anotimp. Avem acum ocazia de a purta primele discuții referitoare la anotimpul primăvara. Vorbim despre schimbările care se petrec în natură, despre viețuitoare, despre tradiții și obiceiuri, mai…
De Ziua Națională a Lecturii am desfășurat și noi câteva activități dedicate cărții și cititului pornind de la îndemnul „Savurează o carte!”. În cele ce urmează voi prezenta pe scurt câteva idei pe care copiii le-au primit cu entuziasm. De asemenea, și materialele pe care le-am folosit cu această ocazie. Pot fi utilizate în orice…
La litera b mic de tipar/de mână, respectiv litera B, am preluat ideea pe care am folosit-o cu cinci ani în urmă la seria anterioară. Am păstrat ideea textului-suport și, pornind de la acesta, am construit câteva materiale. Acestea pot fi descărcate din documentul pdf pus la descărcare la finalul articolului. Ca de obicei, avem…
Iată-ne ajunși și la scăderea cu trecere peste ordin în concentrul 0-20. Ca și în cazul adunării, am pregătit pentru aceste lecții câteva materiale sub forma unor fișe de lucru. Le-am folosit din prima lecție de predare-învățare și apoi în lecțiile de consolidare a deprinderilor de calcul. În documentul de la finalul articolului găsiți 4…
Tema propusă în manual la litera ș mic ne-a oferit o nouă ocazie de a face o scurtă călătorie în lumea poveștilor și, în special, în cea a poveștilor românești. După ce am parcurs toate etapele specifice familiarizării cu sunetul nou și, respectiv cu litera nouă, ne-am jucat cu personajele și întâmplările din povești prin…
Pentru literele v mic și V mare de tipar și de mână vom lucra și fișele de antrenament grafic cu care ne-am obișnuit. Cu ajutorul lor, pe lângă exersarea literelor noi, vom citi cuvinte, propoziții, texte, vom despărți cuvinte în silabe, vom rezolva exerciții de vocabular. Am preluat aici ideea pe care am folosit-o la…
Am adunat aici materialele pe care le-am folosit sau urmează să le folosesc pentru adunarea cu trecere peste ordin în concentrul 0-20. S-au strâns câteva fișe ce pot fi descărcate din documentul de la finalul articolului. Adunarea cu trecere peste în ordin în concentrul 0-20 a fost exersată și în clasa pregătitoare. E drept că…
De curând am învățat grupul de litere ce. Materialele pe care le-am folosit în aceste lecții pot fi descărcate de la finalul articolului. Așa cum s-au obișnuit deja, copiii au primit fișe de lucru create pe modelul celor utilizate la învățarea literelor. În documentul pus la descărcare se află o fișă de antrenament grafic care…
Pentru litera d m-am gândit la utilizarea metodei cadranelor, chiar dacă suntem abia la jumătatea clasei I. Încercăm încă de pe acum să ne familiarizăm cu metode pentru dezvoltarea gândirii critice. Metoda presupune utilizarea unui tabel cu patru spații sau a două drepte perpendiculare ce vor reprezenta cele patru cadrane. Pentru că este prima dată…
Avem și pentru literele î și â câteva fișe de lucru în documentul de la finalul articolului, fișe pe care le vom utiliza pe parcursul mai multor lecții.Două dintre ele sunt fișele deja cunoscute de antrenament grafic. Ultimele două constituie materialul pentru lecția de consolidare. Literele î și Î. Antrenament grafic Fișele de antrenament grafic…
