Materialul ”CÄlÄtor prin Europa” conÈine o fiÈÄ de lucru Èi o prezentare powerpoint pentru o lecÈie de matematicÄ având ca subiect recapitularea numerelor naturale pânÄ la 10000 Èi consolidarea deprinderilor de calcul. TotodatÄ ne vom reaminti elementele de geometrie învÄÈate Èi unitÄÈile de mÄsurÄ pentru lungime. CÄlÄtoria imaginarÄ pe harta Europei este un pretext pentru…
CÄlÄtor prin Europa este titlul unui material pe care l-am folosit la matematicÄ pentru recapitularea numerelor de la 0 la 10000, a unitÄÈilor de mÄsurÄ pentru lungime, a elementelor de geometrie Èi pentru consolidarea adunÄrii Èi scÄderii cu aceste numere. AÈadar, prin intermediul unei cÄlÄtorii pe harta Europei, ne-am reamintit citirea, scrierea Èi formarea numerelor…
Pentru lecÈiile despre mÄsurarea timpului am pregÄtit câteva materiale pe care le voi prezenta în cele ce urmeazÄ. Este vorba de douÄ lecÈii desfÄÈurate pe parcursul a trei ore. Pentru imprimare, toate materialele prezentate mai jos se gÄsesc în arhiva de la finalul articolului. Despre mÄsurarea timpului.Ora. Ceasul Multe dintre noÈiunile despre mÄsurarea timpului sunt…
Arhiva conÈine câteva materiale pentru mÄsurarea timpului. Este vorba despre câteva fiÈe de lucru prin intermediul cÄrora copiii îÈi vor consolida cunoÈtinÈele referitoare la orÄ, zi, sÄptÄmânÄ, lunile anului, calendar, anotimpuri. Una dintre fiÈe se referÄ la cunoÈtinÈele legate de ceas Èi de citirea orei pe ceas. O altÄ fiÈÄ prezintÄ axa timpului ajutându-l pe…
Documentul conÈine o fiÈÄ pentru recapitulare finalÄ la matematicÄ Èi explorarea mediului, clasa I. FiÈa conÈine nouÄ exerciÈii pe parcursul cÄrora copiii îÈi vor reactualiza cunoÈtinÈele dobândite pe parcursul anului Ècolar. Pornind de la tema ”Planuri de vacanÈÄ”, sarcinile de lucru decurg una din cealaltÄ, astfel încât fiÈa ia forma unui joc în care copiii…
În completarea activitÄÈii desfÄÈurate la lecÈia ”Anotimpurile. Lunile anului” am conceput un joc didactic cu scopul consolidÄrii noÈiunilor însuÈite anterior. Jocul se numeÈte ”Hora anotimpurilor ” Èi poate fi desfÄÈurat frontal sau pe echipe. Am pornit de la ideea fiicelor bÄtrânului an care îÈi descriu frumuseÈea Èi bogÄÈia (idee preluatÄ din textele despre anotimpuri din…
Având ca punct de plecare lecÈia anterioarÄ în care racheta isteÈilor a ajuns în spaÈiu Èi copiii au observat PÄmântul, am continuat discuÈia vorbind despre formarea zilelor, a nopÈilor Èi a anotimpurilor pentru a face o legÄturÄ fireascÄ cu subiectul lecÈiei: an, anotimpuri, lunile anului. An. Anotimpuri. Lunile anului. IatÄ câteva activitÄÈi pe care le-am…
În documentul prezentat veÈi gÄsi o fiÈÄ de lucru pentru recapitularea numerelor de la 0 la 100. De asemenea, am introdus exerciÈii pentru unitÄÈile de mÄsurÄ pentru lungime, capacitate, timp, surse de energie. FiÈa conÈine 11 exerciÈii cu sarcini de lucru diverse. Ea poate fi modificatÄ dupÄ preferinÈÄ. Pentru mai multe detalii despre acest document…
”Magicienii cuvintelor” s-au transformat la matematicÄ Èi explorarea mediului în …magicieni ai numerelor, demonstrând competenÈele formate prin intermediul unei fiÈe de lucru pentru recapitularea numerelor. PÄstrând tema de la comunicare în limba românÄ (”Grupul de litere gi/Gi. Magicienii cuvintelor”), am conceput o fiÈÄ de lucru complexÄ ce conÈine sarcini de lucru care acoperÄ conÈinuturile predate…
Pentru cÄ la comunicare în limba românÄ am discutat despre ”Fata babei Èi fata moÈneagului” de Ion CreangÄ, la matematicÄ Èi explorarea mediului povestea continuÄ Èi ne va ajuta sÄ învÄÈÄm noÈiunile referitoare la mÄsurarea timpului: ora, ziua, sÄptÄmâna. Am aflat cÄ fata moÈului era foarte harnicÄ Èi muncea zi de zi, de dimineaÈa pânÄ…