Părțile de vorbire

Clasa a III-a ne aduce primele noțiuni despre părțile de vorbire. Astfel, la limba și literatura română vom face cunoștință cu primele noțiuni de morfologie prin intuirea claselor morfologice – substantiv, adjectiv calificativ, pronume personal, verb. Categoriile gramaticale sunt numărul și genul. În clasa a IV-a tabloul competențelor se completeză cu intuirea persoanei și a…

Ortograme

Începând cu clasa a II-a programa școlară la comunicare în limba română introduce primele noțiuni privind scrierea corectă a cuvintelor cu cratimă (ortograme). Studiul acestora  se realizează intuitiv, fără teoretizări, reguli gramaticale, în contexte familiare elevilor, pornind de la situații concrete. Ortograme – planșe Planșele prezentate mai jos au rolul de a-i ajuta pe elevi…

Numărul zilei

Numărul zilei poate fi o activitate, un joc pentru lecțiile de recapitulare finală la matematică și explorarea mediului. Am preluat această idee de pe Pinterest și am adaptat-o cerințelor programei clasei a II-a. Este o ocazie de a recapitula numerele de la 0 la 1000 și operațiile învățate. Numărul zilei. Fișă de lucru Ce este…

Pictură pe lemn pentru copii sau cum renasc tradițiile în mediul școlar

De mulți ani o admir pe colega mea, Maria-Simona Teșu, profesor pentru învățământ primar la Școala Gimnazială Nr. 6 ”Iacob Mureșianu” Brașov, pentru activitățile minunate pe care le desfășoară cu copiii în cadrul cercului de pictură pe lemn. Am rugat-o să ne împărtășească din experiența ei, să descrie modul de lucru, materialele necesare, astfel încât…