„Scrisoarea III”, Mihai Eminescu

Ca în fiecare an, de Ziua Culturii Naționale, una dintre activitățile desfășurate va fi explorarea unui text din lirica eminesciană. Dacă anul trecut am abordat poezia ”Revedere”, anul acesta, în clasa a IV-a, ne vom opri la câteva fragmente din ”Scrisoarea III”. Alegerea nu a fost întâmplătoare. Va fi o ocazie de a aduce în…

Materiale pentru ”Scrisoarea III” de Mihai Eminescu

Arhiva cuprinde două documente cu materiale pentru poezia ”Scrisoarea III” de Mihai Eminescu. Ele vor fi suportul unei activități dedicate Zilei Culturii Naționale. Primul document conține fragmente din ”Scrisoarea III” și patru fișe de lucru ce vor alcătui la final o cărticică. Al doilea document conține un cod pentru introducerea în activitate și pentru captarea…

Planul dezvoltat de idei și povestirea textului

Planul dezvoltat de idei a reprezentat elementul de noutate în unitatea de învățare pe care am parcurs-o la Limba și literatura română în ultima perioadă. Alcătuirea planului simplu de idei pe baza căruia am învățat să formulăm ideile secundare ale fiecărui fragment al unui text este o activitate cu care ne-am deprins încă din clasa…

Poveste cu un copil și un peștișor argintiu

Documentul conține câteva materiale pentru textul ”Poveste cu un copil și un peștișor argintiu” după Ada Teodorescu. Textul se găsește în manualul de Limba și literatura română, clasa a IV-a, semestrul I, editura Intuitext. Pe baza acestui text am exersat alcătuirea planului dezvoltat de idei și povestirea textului. Primele pagini ale documentului conțin ideile principale…

Materiale pentru „săi„ și „să-i”

Arhiva conține două materiale pe care le-am utilizat în lecția despre scrierea corectă a cuvintelor „săi” și „să-i”. Este vorba despre un document pdf și o prezentare powerpoint. Documentul pdf conține două pagini. Aici avem imagini cu piese de Lego, câte o imagine pentru fiecare situație de scriere avută în vedere. Fișele au fost lipite…

Receptarea mesajului scris. Harta textului

Materialul pe care îl voi prezenta în cele ce urmează a fost utilizat în această săptămână la Limba și literatura română pentru receptarea mesajului scris, altfel spus pentru înțelegerea și aprofundarea conținutului textului literar. Este vorba despre o hartă a textului pe care o puteți descărca de la finalul articolului, în format editabil (word). Receptarea…

Model de hartă a textului

Dacă aveți nevoie de un model de hartă a textului vă ofer acest material editabil. Organizatorul grafic prezentat poate fi utilizat pentru orice text literar. Conține casete în care pot fi formulate sarcini de lucru pentru înțelegerea și aprofundarea conținutului textului literar. Harta prezentată aici face referire la textul ”Poveste cu un copil și un…

Scrierea corectă a cuvintelor ”ia”/”i-a” și ”iau/”i-au”

De curând am avut o lecție despre scrierea corectă a cuvintelor ia/i-a și iau/i-au. Cu regulile de scriere corectă a acestor cuvinte ne-am întâlnit și în clasa a III-a, dar întotdeauna este loc și timp pentru o reactualizare a lor. Textul studiat a fost punctul de plecare pentru observarea unor situații în care se folosesc…

Jocul substantivelor

Jocul substantivelor nu e chiar un joc, ci, mai degrabă, modalitatea pe care am ales-o pentru reactualizarea substantivului în clasa a IV-a. Anul trecut am învățat să recunoaștem această parte de vorbire pornind de la definiția sa sau prin alte moduri (numărare, însoțirea substantivului de cuvinte precum acest/aceasta, toți/toate). Am învățat despre felul, numărul și…

Cel, ce-l, cei, ce-i, cea, ce-a

Documentul conține două materiale pentru scrierea corectă a cuvintelor cel, ce-l, cei, ce-i, cea, ce-a. Primul dintre ele este o fișă pe care am folosit-o pentru regulile de scriere corectă a acestor cuvinte. Este în două variante. Prima variantă prezintă fiecare dintre cele trei situații pe imaginea unei lupe. În dreapta, se află regulile și…

Elemente de înțelegere a textului literar. ”Povestea fără sfârșit”, după Michael Ende

Manualul de Limba și literatura română (clasa a IV-a, editura Intuitext) ne propune un fragment din ”Povestea fără sfârșit” după Michael Ende. În primele ore ne vom concentra pe acele elemente de înțelegere a textului, pe exersarea deprinderilor de citit, de exprimare orală și scrisă. Vom discuta apoi despre elementele componente ale unei cărți și…

Fișe de lucru pentru înțelegerea textului

Documentul conține câteva fișe de lucru pentru înțelegerea textului. Unele dintre ele se referă la textul-suport studiat de noi, ”Povestea fără sfârșit”, după Michael Ende. Harta textului sau fișele de caracterizare a personajelor pot fi utilizate pentru orice text literar. În articol am descris modul în care noi le-am folosit la clasă. Pe scurt, avem…

”Invitație la ceai”

Documentul conține materialele necesare desfășurării jocului didactic ”Invitație la ceai”. Este vorba despre un joc didactic la Limba și literatura română, clasele III-IV. A vizat reactualizarea cunoștințelor referitoare la regulile de scriere învățate în anii anteriori. Este un joc potrivit pentru această perioadă de recapitulare. Pentru acest joc am folosit lingurițe de plastic și câteva…

Din vacanța mare…la școală

A început școala, dar gândul tuturor este încă la vacanța mare. Multe lucruri sunt de povestit, de aceea, în fiecare an, o activitate este dedicată împărtășirii experiențelor din vacanța de vară. Astfel, facem mai ușoară trecerea către noul an școlar. Chiar prima lecție din manualul de limba și literatura română aduce în discuție vacanța mare.…

error: