Adunarea și scăderea numerelor naturale (0-1000) fără trecere peste ordin. Despre electricitate

Adunarea și scăderea numerelor naturale (0-1000) fără trecere peste ordin și câteva noțiuni despre electricitate fac obiectul lecțiilor noastre la matematică și explorarea mediului în această perioadă. Prin urmare, materialele pe care le-am pregătit abordează cele două teme prin sarcini de lucru care pot fi rezolvate în lecții de predare sau de consolidare a cunoștințelor…

Numere pare și numere impare

Fișa de lucru prezentată mai jos a fost utilizată la lecția Numere pare și numere impare. În identificarea numerelor pare sau impare formate din trei cifre am pornit de la cunoștințele din clasele anterioare, aplicând regula deja învățată. Fișa prezentată aici poate fi folosită în momentul de fixare a cunoștințelor sau într-o lecție de consolidare…

Numerele naturale în concentrul 0-1000. Joc didactic ”Căsuțele ștrumfilor”

Astăzi a fost rândul nostru să facem o vizită  ștrumfilor, prietenii noștri care sunt tot timpul prezenți în clasa noastră. Cu această ocazie am recapitulat numerele naturale în concentrul 0-1000 prin intermediul jocului didactic ”Căsuțele ștrumfilor” și a unor fișe de lucru.

Compararea și ordonarea numerelor de la 0 la 1000

Am făcut deja cunoștință cu numerele de la 0 la 1000 – scriere, citire, formare, așa că suntem pregătiți să facem următorul pas spre compararea și ordonarea acestora. Vă prezint mai jos un posibil scenariu pentru o lecție de predare având ca subiect Compararea și ordonarea numerelor de la 0 la 1000.

Numerele naturale de la 0 la 1000. ”În drumeție”

La matematică și explorarea mediului, am făcut cunoștință în ora anterioară cu numerele naturale de la 0 la 1000. Pentru consolidare am pregătit câteva materiale care pornesc de la textul-suport ”Spectacolul naturii” din manualul de comunicare în  limba română, editura CD Press. Sarcinile de lucru vizează scrierea, citirea și formarea numerelor până la 1000.

Scrierea corectă a cuvintelor într-un/într-o, dintr-un/dintr-o, sau/s-au, sa/s-a

ortograme

Continuăm publicarea unor proiecte de activitate didactică ca exemple de bune practici, adevărate surse de idei pentru desfășurarea unor activități deosbite la clasă. Avem mai jos propunerea doamnei Crăsnean Livia, profesor pentru învățământ primar la Școala Gimnazială ”Constantin Brâncoveanu”, Satu Mare. Este vorba despre un proiect de activitate didactică la clasa a II-a, la disciplina…

Comunicare orală și scrisă pe bază de întrebări. ”O zi de neuitat”

Chiar dacă vacanța intersemestrială este scurtă, cu siguranță copiii sunt nerăbdători să povestească celorlalți măcar câteva experiențe trăite în această săptămână. Așadar, așa cum ne-am obișnuit deja, începem noul semestru cu o activitate dedicată amintirilor din vacanță. Este un bun prilej pentru a face un exercițiu de comunicare orală și scrisă pe bază de întrebări.

Scrierea corectă a cuvintelor care conţin consoana m înainte de b şi p

Pentru lecția al cărei subiect este scrierea corectă a cuvintelor care conţin consoana m înainte de b şi p am ales metoda cubului. Alegerea nu este întâmplătoare deoarece la matematică și explorarea mediului am discutat despre cub și cuboid. De aceea, am ales ca decuparea pe contur a desfăşurării unui cub și asamblarea acestuia să…