gama do
No image
No image

Perimetrul. Exerciții, jocuri, activități practice

Pentru elevii clasei a III-a perimetrul este o noțiune nouă, prin urmare i-am acordat o atenție deosebită în lecțiile destinate elementelor de geometrie și nu doar prin timpul alocat. Am conceput mai multe activități prin care, pornind de la cunoștințele despre poligoane, am ajuns, încet-încet, intuitiv și practic, la înțelegerea semnificației noului concept, perimetrul. Au…

Despre vacanța de primăvară să povestim

Așa cum ne-am obișnuit deja, la întoarcerea din vacanță, povestim despre vacanța care tocmai s-a încheiat. De data aceasta, vom vorbi despre vacanța de primăvară care, cu siguranță, a lăsat în urmă amintiri plăcute și evenimente pe care copiii le vor prezenta în activitățile de comunicare orală și scrisă pe care le-am pregătit. Așadar, ne…

Adunarea și scăderea cu trecere peste ordin (0-100)

În clasa I, la adunarea și scăderea cu trecere peste ordin (în concentrul 0-100), am utilizat și fișa de lucru pe care o voi prezenta în cele ce urmează. Pentru că, la vremea aceea, lecția s-a desfășurat în preajma sărbătorilor pascale, personajul în jurul căruia am creat o poveste a fost un iepuraș. Poveste cu…

Mozaicul semnelor de punctuație

Lecția noastră de consolidare și aprofundare a cunoștințelor referitoare la semnele de punctuație a pornit de la metoda pentru dezvoltare a gândirii critice ”Mozaic”. Ne-am jucat cu semnele de punctuație și am reușit să îmbinăm cunoștințele și să le aplicăm ca niște artiști în tehnica mozaicului. Iată două motive pentru care activitatea noastră s-a numit…

Scrierea corectă a cuvintelor „neam” și „ne-am”

Momentul ortografic al acestei săptămâni este scrierea corectă a cuvintelor „neam” și ne-am”. Pentru această lecție am pregătit o prezentare powerpoint și o fișă de lucru. Materialele pot fi descărcate din arhiva de la finalul articolului. Scrierea corectă a cuvintelor „neam” și „ne-am”. Cum scriem corect? La ora anterioară de limba și literatura română am…

Prezentarea conținutului textului în mod creativ

Povestirea integrală sau a unui fragment face parte din suita activităților dedicate înțelegerii și aprofundării conținutului unui text literar narativ. Este un exercițiu esențial pentru dezvoltarea competențelor de comunicare orală sau scrisă. La început, când textele sunt mai scurte, tendința copiilor este de a prezenta conținutul textului redându-l din memorie, chiar cu dialoguri. Treptat, prin…

„Pentru tine, primăvară!” de Otilia Cazimir

Anul acesta, vom discuta despre anotimpul primăvara având ca text-suport poezia ”Pentru tine, primăvară!” de Otilia Cazimir. Este un text accesibil copiilor, cu un mesaj ușor de descifrat și fără a pune probleme de înțelegere a cuvintelor. Prin urmare, aceste lucruri îmi permit ca sarcinile de lucru pregătite să acopere aspecte din toate domeniile de…

Unghiul. Ne jucăm și învățăm

Materialele prezentate în cele ce urmează ne-au fost de mare folos atunci când am învățat despre unghi. Lucrul acesta s-a întâmplat, ce-i drept, cu ceva vreme în urmă. Sper că le vor fi de ajutor celor care învață acum elementele de geometrie și în special unghiul. Unghiul. Construim, notăm, citim unghiuri Am făcut cunoștință cu…

Gânduri pentru mama

Tare harnici am fost săptămâna trecută! Printre lecții, proiecte, teme și tot felul de activități am reușit să finalizăm mărțișoarele și una dintre surprizele pentru mămici. O găsiți aici. Așadar, avem timp și dispoziție pentru a adăuga florii confecționate și câteva gânduri pentru mama, sub forma unei scrisori adresate acesteia. Gânduri pentru mama. Scrisoare Sarcina…

Vine primăvara!

featured-primavara2

Vine primăvara. Cam greu, ce-i drept, dar, calendaristic, e momentul pregătirilor pentru evenimentele specifice acestei perioade. Începem cu mărțișoarele, urmează 8 Martie și un pas ne desparte apoi de sărbătorile pascale. Mi-am propus ca în ultima săptămână a lunii februarie să încep pregătirile pentru redecorarea clasei. Prin urmare, în cele ce urmează, vă voi prezenta…

error: