Proiect județean ”ProDIDACT”, ediția a II-a. Invitație de participare

Școala Gimnazială Nr. 6 ”Iacob Mureșianu” Brașov, în parteneriat cu Școala Gimnazială Nr.27 ”Anatol Ghermanschi” Brașov și cu Școala Gimnazială Nr. 11 ”Șt. O. Iosif”, cu sprijinul Inspectoratului Școlar Județean Brașov și al Facultății de Psihologie și Științele Educației, Universitatea ”Transilvania” din Brașov, vă invită să luați parte la cea de a doua ediție a…

Scrierea corectă a cuvintelor ”sau” și ”s-au”

Tot ceea ce veți citi mai jos, dar și în lecțiile care vor urma, are legătură cu niște broscuțe simpatice pe care le-am descoperit într-un text și pe care le-am asociat apoi cu imaginile folosite în crearea materialelor pentru grupurile de sunete (planșe și versuri). Cu aceste materiale am abordat conținuturi din toate disciplinele, integrând…

”Povestea gâștelor” de George Coșbuc

Pentru textul Povestea gâștelor  de George Coșbuc am pregătit un material cu ajutorul căruia activitățile propuse pentru înțelegerea conținutului textului se desfășoară prin joc. Este vorba despre combinarea unui joc de masă (cu tablă de joc și zaruri) cu diverse exerciții prin care pătrundem în universul textului citit. ”Povestea gâștelor”. Exerciții pentru înțelegerea și aprofundarea…

Înmulțirea și împărțirea numerelor naturale

Am parcurs un drum lung pentru a învăța înmulțirea și împărțirea numerelor naturale în concentrul 0-100. La finalul său, am ieșit puțin din bănci și  ne-am jucat cu numerele consolidând astfel deprinderile de calcul. Totodată, prin intermediul jocului, am învățat să efectuăm proba înmulțirii și proba împărțirii. Toate materialele necesare desfășurării activității pot fi descărcate…

Invitația și felicitarea

Pentru scrierea funcțională am prezentat cu ceva timp în urmă câteva materiale și idei referitoare la bilet. În cele ce urmează voi încerca să punctez câțiva pași ce ar putea fi urmați pentru familiarizarea copiilor cu invitația și felicitarea. Cele două concepte nu le sunt necunoscute copiilor. Invitații au redactat cu ocazia serbărilor sau a…

Textul narativ. ”Puișorul și vulpea” după Ion Pas

Proiectul de activitate didactică prezentat mai jos este propunerea doamnei Ilie Florentina Ionela, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 11 ”Ștefan Octavian Iosif” Brașov, pentru o lecție în care accentul cade pe dezvoltarea gândirii critice. Este vorba despre o activitate integrată la comunicare în limba română, clasa pregătitoare, subiectul fiind Textul narativ. Lecția…

Jumătatea și sfertul

În preajma sărbătorilor pascale am făcut cunoștință la matematică și explorarea mediului cu câteva noțiuni: jumătatea și sfertul, întregul, fracția. În ton cu atmosfera de sărbătoare este și materialul prezentat în cele ce urmează. Iepurașul Țup ne-a  adus în dar câteva ouă colorate pe care noi le-am așezat în două coșulețe conform cerințelor de pe…

”Cei unsprezece cocori” după Hans Christian Andersen

Tot pentru clasa a II-a vă prezint un alt model de proiect de activitate didactică la Comunicare în limba română pentru unitatea tematică ”Bun venit, primăvară!”. Este realizat de doamna profesor Pârvu Georgiana de la Școala Gimnazială Nr. 11 ,,Șt.O.Iosif”, Brasov și prezentat în cadrul proiectului județean ” ProDidact-proiectare didactică-exemple de bune practici”. Într-un articol…

Despre primăvară să compunem

Iată-ne ajunși la cea de a treia activitate dedicată anotimpului primăvara. În cele anterioare am citit poezii, am identificat elementele specifice anotimpului și am încropit cărticica primăverii. Acum a sosit momentul să punem la treabă toate resursele creative și să realizăm o compunere despre anotimpul primăvară. Activitatea numită Despre primăvară să compunem va fi descrisă…

Cărticica primăverii

În articolul precedent am prezentat prima parte a proiectului nostru dedicat primăverii. De fapt, el a început în momentul în care am studiat textul ”Primăvara” de Vasile Alecsandri. Așa cum am descris acolo, în orele anterioare am citit câteva poezii despre primăvară. Am selectat elementele specifice și le-am notat pe imagini sugestive. În această activitate…

Despre primăvară să citim, să vorbim, să cântăm

Chiar dacă iarna nu dorește să plece, noi vom continua activitățile dedicate primăverii, activități ce stau la baza unui mini-proiect despre acest anotimp. Ele integrează competențe din toate disciplinele și se vor concretiza în realizarea unei cărticele a primăverii și a unei compuneri despre acest anotimp. Despre primăvară am început să vorbim odată cu studierea…